現(xiàn)在家庭生活條件好了,孩子要什么家長都給予滿足,對(duì)孩子也是百般呵護(hù),生怕受到丁點(diǎn)委屈。
殊不知,這種教育孩子的方法,會(huì)讓孩子變得沒有主動(dòng)性,不會(huì)思考問題,坐享其成。現(xiàn)在是舒服了,卻因?yàn)閺男]經(jīng)過鍛煉,長大以后將會(huì)遇到比其他人更多的挫折和困難。
有句歌詞是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”,是啊,沒有之前的努力,沒有經(jīng)過挫折,怎么會(huì)有彩虹,怎么會(huì)成功呢?
父母的心是好的,希望孩子在自己的身邊時(shí),自己能把他們照顧得好一些,讓他們過得幸福一些,但真是這樣,什么都不會(huì)的他們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后,必然會(huì)吃更多的苦頭。這是每個(gè)人都知道的,只是有些父母不愿意承認(rèn)罷了。
慈母多敗兒,中國這句古話說得多現(xiàn)實(shí)。舍不得讓孩子吃苦的母親,是很難培養(yǎng)出一個(gè)人才的兒子的。如果說每個(gè)人在有成就之前要吃的苦是恒定的,那他小時(shí)候本來該吃的苦沒吃,一直積攢著,等他成人后再跟成人后要吃的苦一起吃,他們吃得消嗎?他們能承受嗎?
人在幸福的環(huán)境是很難有所成長的,只有在痛苦中,他們才會(huì)想到改變,才會(huì)有成長的意愿。孩子如此,成人也是如此。順帶說一下,這就是心理咨詢?yōu)槭裁匆欢ㄒ栽傅脑瓌t。被逼來的來訪者是很難有所改變的。
吃苦,能夠讓孩子感覺到不舒服,他就會(huì)想辦法去減少這些不舒服,這就是成長的過程。他會(huì)發(fā)展自己的能力、他會(huì)運(yùn)用自己的智慧、他會(huì)利用他能利用的東西,來緩解難受,來獲得快樂。
這不就是成長嗎?這不就是成熟嗎?
現(xiàn)在新興了一種教育叫做“挫折教育”,跟吃苦有一定的相似,但我們認(rèn)為還是吃苦更好一些。
沒必要故意設(shè)計(jì)一些挫折讓孩子去承受,讓他承受生命中自該他承受的也就夠了。一切順其自然會(huì)更好一些。
在每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)有要吃的苦,該受的罪,就讓孩子們?nèi)ソ?jīng)歷這些,就依然能讓他們受益一生的了。
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