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【科研項(xiàng)目】教育部重點(diǎn)課題《基于積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的中小學(xué)幸福課程實(shí)踐研究》研究主要成員,參編番禺區(qū)教育局《幸福學(xué)堂》心理教材,廣東省中小學(xué)心理康教育“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《中小學(xué)生主觀幸福感干預(yù)研究》負(fù)責(zé)人。
畢業(yè)于華南師范大學(xué)心理學(xué)碩士,從事心理咨詢8年,曾擔(dān)任某知名學(xué)校專職心理輔導(dǎo)教師3年,受邀多家知名企業(yè)心理顧問(wèn),擅長(zhǎng)主意力訓(xùn)練、兒童社交技巧與情結(jié)管理訓(xùn)練,行為矯正訓(xùn)練,沙盤游戲,青少年壓力輔導(dǎo),親子關(guān)系輔導(dǎo),婚姻情感輔導(dǎo)等,長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)親子心理沙龍及講座,有豐富的個(gè)案輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),效果顯著,深受家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。現(xiàn)任心理類課程研發(fā)員和注意力、社交情緒管理、兒童財(cái)商啟蒙、PET父母效能訓(xùn)練等課程授課老師、青少年心理咨詢師、沙盤輔導(dǎo)師。
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