童年經(jīng)歷和成人后的心理特征,一直都是心理學(xué)家感興趣的研究方向,這也是心理咨詢,尤其是精神分析流派的主要咨詢方向。所以從弗洛伊德開始,童年經(jīng)歷就被眾多心理咨詢師所關(guān)注。現(xiàn)代腦認(rèn)知心理學(xué)也仿佛是在不斷驗(yàn)證弗洛伊德般,一點(diǎn)一點(diǎn)證明著精神分析觀點(diǎn),當(dāng)時(shí)弗洛伊德所假設(shè)的內(nèi)容的正確性。
比如,最近的研究就發(fā)現(xiàn),重壓下的孩子,成人后患上抑郁的可能性比其他的孩子要大很多。
當(dāng)孩子在童年時(shí)代承受較重的壓力時(shí),往往說明他們不能很好的應(yīng)對(duì)這些壓力,而會(huì)過多的采取各種防御機(jī)制。例如回避、幻想、反向作用、合理化等。而在成人后,這些防御機(jī)制都會(huì)促使他們不能很好的跟社會(huì)進(jìn)行接觸,而會(huì)更多的把自己封閉起來,由此造成抑郁的風(fēng)險(xiǎn)。
在腦認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)、比較心理學(xué)的研究中發(fā)現(xiàn),與人類相似的哺乳動(dòng)物中,當(dāng)動(dòng)物幼期受到較重壓力時(shí),會(huì)對(duì)尚未成熟的大腦造成較大影響,影響諸如情感類化學(xué)物質(zhì)類胺片,去甲腎上腺素,多巴胺,和5-羥色胺等的分泌,而這些都是跟人的情緒密不可分的。
當(dāng)這些情感類化學(xué)物質(zhì)分泌不夠的時(shí)候,人就會(huì)出現(xiàn)情緒低落、興趣減弱等抑郁的癥狀;而當(dāng)這些物質(zhì)分泌過多的時(shí)候,人就會(huì)出現(xiàn)情緒亢奮等躁狂的癥狀。所以,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)心理疾病的治療,也就是以藥物來調(diào)節(jié)這些情感類化學(xué)物質(zhì)的分泌,使之達(dá)到一種平衡的狀態(tài)。
所以,在孩子感受到較重壓力的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)著調(diào)節(jié)自己,讓自己能夠更好地適應(yīng)這些壓力,而不是想方設(shè)法的逃避。這樣就可以避免成人后出現(xiàn)抑郁等癥狀,相反會(huì)擁有更健康的心理素質(zhì)。
如果壓力確實(shí)太大時(shí),可以考慮找專業(yè)人士,比如學(xué)校的心理老師,或咨詢機(jī)構(gòu)的心理咨詢師進(jìn)行專業(yè)的幫助,盡量少使用藥物進(jìn)行調(diào)節(jié),以免讓大腦形成依賴,出現(xiàn)斷藥后的不良反應(yīng)。
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